DIMARTS, 11 DEL MATÍ, ELS NENS I LES NENES DE LA CLASSE ESTEM MOLT NERVIOSOS I EMOCIONATS.
HA ARRIBAT EL MOMENT QUE TANT ESPERÀVEM!!!
EL DIA DE SALA
SERÀ LA PRIMERA VEGADA QUE BAIXAREM A LA SALA SENT LLEONS.
TENIM MOLTES GANES DE JUGAR I DE PASSAR-NOS-HO MOLT BÉ AMB ELS COMPANY I LES COMPANYES!!!
PREPARATS, LLESTOS, JAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA!!!!!!!!!!!!
dimecres, 19 d’octubre del 2016
SOBRE ELS GUEPARDS ...
AQUESTS DIES ENS EXPLIQUEM COSES QUE SABEM DELS GUEPARDS.
El Bruno arriba a la classe amb una figureta de guepard. Ens fixem en les TAQUES, que són NEGRES i COM PUNTS.
LA CUA, A RATLLES:
El Bruno arriba a la classe amb una figureta de guepard. Ens fixem en les TAQUES, que són NEGRES i COM PUNTS.
LA CUA, A RATLLES:
Também ens fixem en les RATLLES DE LA CARA, que li baixen de l'ull fins la boca. L'Ares explica que ajuden al guepard a veure la seva presa.
ELS GUEPARDS CORREN MOLT.
Corren tant com els cotxes per l'autopista.
En aquest vídeo podem veure com estiren les potes per còrrer molt i atrapar la seva presa.
L'han gravat a càmara lenta perquè puguem veure com ho fa.
Una altra estona veiem un vídeo un un guepard caça una gacela
La persegueix, l'atrapa, l'agafa fort i li mossega el coll.
Les imatges mostren les dents afilades del guepard, que obre molt la boca.
"Té gana i vol menjar"
El Roc ens diu que les hi ha vistes molt punxegudes
L'Àlex C. diu que les dents punxegudes es diuen "colmills"
Hem sentit dir en castellà "colmillos" i en català "ullals".
Com els dels gossos.
El Martí diu que son com els dels vampirs.
El Marc diu que punxen.
ELS PRIMERS DIBUIXOS DE GUEPARDS
Els nens i nenes de la classe dels guepards ens hem atrevit a dibuixar un guepard, sense haver-ne vist gaires imatges previament. Ens guiem pel que sabem, el que hem sentit dir, el que ens imaginem...
D'aquí un temps ho tornarem a provar.
ELS "COETS" BUSQUEN NOM PER AQUEST CURS
COMENCEM UN NOU CURS I ENS CAL ESCOLLIR UN NOM NOU PER A LA CLASSE. PENSEM NOMS QUE ENS AGRADEN I ENS SURT UNA LLISTA LLARGA.
UN COP REPASSATS TOTS, DECIDIM VOTAR PER A DESCOBRIR ELS TRES QUE MÉS ENS AGADEN
HO FEM AMB "VOTACIÓ SECRETA". "EL PAPA I LA MAMA A VEGADES TAMBÉ HO FAN, AIXÓ DE VOTAR". "POSEN UNA CARTA EN UN SOBRE I LA POSEN A UNA CAPSA"
UN COP REPASSATS TOTS, DECIDIM VOTAR PER A DESCOBRIR ELS TRES QUE MÉS ENS AGADEN
HO FEM AMB "VOTACIÓ SECRETA". "EL PAPA I LA MAMA A VEGADES TAMBÉ HO FAN, AIXÓ DE VOTAR". "POSEN UNA CARTA EN UN SOBRE I LA POSEN A UNA CAPSA"
NOSALTRES TAMBÉ HO FAREM AIXÍ !
AGAFEM UN SOBRE ...
... ESCOLLIM EL NOM QUE MÉS ENS AGRADA I SENSE QUE NINGÚ HO VEGI EL POSEM DINS EL SOBRE...
... I EL SOBRE A DINS LA CAPSA !
A LA PRIMERA VOTACIÓ RESULTEN MÉS VOTATS GUEPARDS, FOCS ARTIFICIALS I POPS I MEDUSES QUE ESTAN EMPATATS.
ENS HO PENSEM, BEN PENSAT, I TORNEM A VOTAR.
FINALMENT , RESULTA QUE EL NOM AMB MÉS VOTS ÉS ...
GUEPARDS !
DEIXEM DE SER ELS DINOSAURES PER CONVERTIR-NOS EN....
DURANT ELS PRIMERS DIES VA SORGIR LA GRAN NECESSITAT DE TROBAR UN NOM PER A LA MOSTRA CLASSE I AIXÍ PODER DEIXAR DE SER "DINOSAURES" DE MOMENT.....
VAM FER UNA PRIMERA VOTACIÓ. CADA NEN I NENA VAM ESCRIURE EL NOSTRE NOM A UN CARTRONET I DE MANERA SECRETA, VAM EMETRE EL NOSTRE VOT. AQUESTS VAN SER ELS RESULTATS DE LA PRIMERA “RONDA ELECTORAL”.
VAM HAVER DE PENSAR,
RUMIAR, ESCOLLIR, DESTRIAR, VOTAR,... AQUELL NOM QUE ENS AGRADARIA QUE ENS
REPRESENTÉS DURANT TOT EL CURS, TASCA QUE ENS VA OCUPAR UNES QUANTES ESTONES!!!
VAM ANAR PROPOSANT
NOMS I ELS VAM ANAR ESCRIVINT A LA
PISSARRA.
UNA VEGADA FETA UNA
PRIMERA PLUJA D’IDEES, ENS VAM ADONAR QUE TENÍEM MOLTS NOMS APUNTATS A LA
PISSARRA!!!! I ENS VA SORGIR UN PRIMER DUBTE, COM PODRÍEM ESCOLLIR UN NOM ENTRE
TANTS???
VAM FER UN REPÀS DELS
NOMS PROPOSATS I UNS QUANTS ENS VAM DIR QUE NO ENS AGRADARIA DIR-NOS COM UNA
PEL·LÍCULA I, ALESHORES, TAMBÉ VAM VEURE QUE TOTS ELS SUPERHEROIS SURTEN A LES
PEL·LÍCULES, PER TANT, TAMBÉ VAM DECIDIR ELIMINAR-LOS. N’HI HAVIA QUE OPINAVEN
QUE ELS SUPERHEROIS NO SÓN PERSONATGES REALS I PER AIXÒ TAMPOC ES VOLIEN DIR
COM ELLS....
CONTINUAVEN QUEDANT
MOLTS NOMS: POLICIES, METGES, ESTRELLES DE MAR, POKÉMONS, SERPS, BOMBERS,
INVESTIGADORS, LLEONS, GUINEUS, FOC, COTXES, TRENS, CONILLS, INSECTES,
LABERINTS, PORC SENGLARS, ELEFANTS I PATUFETS.
COM PODRÍEM CONTINUAR
LA TRIA??? ENS VAM ADONAR QUE HI HAVIEN MOLTS NOMS QUE FEIEN REFERÈNCIA A
ANIMALS. VAM FER UNA VOTACIÓ TOTS PREGUNTANT: VULL QUE EL NOM DE LA MEVA CLASSE
SIGUI D’ANIMAL? I AQUEST VA SER EL RESULTAT:
TENINT EN COMPTE LA
VOTACIÓ QUE SÍ ENS VOLÍEM DIR COM UN ANIMAL, LA COSA VA QUEDAR AIXÍ:
VAM FER UNA PRIMERA VOTACIÓ. CADA NEN I NENA VAM ESCRIURE EL NOSTRE NOM A UN CARTRONET I DE MANERA SECRETA, VAM EMETRE EL NOSTRE VOT. AQUESTS VAN SER ELS RESULTATS DE LA PRIMERA “RONDA ELECTORAL”.
ENS
VAM QUEDAR AMB ELS 3-4 NOMS D’ANIMALS MÉS VOTATS, QUE EN EL NOSTRE CAS VAN
SER LLEONS, SERPS, CONILLS I ELEFANTS.
PER
A FER LA SEGONA VOTACIÓ, ENS VAM PREPARAR A CONSCIÈNCIA, TOT FENT EL NOSTRE
FULL PER A LA "JORNADA DE REFLEXIÓ"....
I
ARRIBA EL GRAN DIA, EL DIA DE LA VOTACIÓ FINAL!!! A DIFERENTS SAFATES TENÍEM
PAPERETES AMB LES FOTOGRAFIES DELS 4 CANDIDATS, EL NOM DELS QUALS PODRIEN
REPRESENTAR LA NOSTRA CLASSE. VAM TRIAR LA PAPERETA QUE VOLÍEM, LA VAM POSAR AL
SOBRE I VAM FICAR EL SOBRE A LA URNA, LA
QUAL HAVIA ESTAT SEGELLADA ABANS D’INICIAR TOT EL PROCÉS.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)